Miércoles 17 de junio: Jugando aprendemos

Llegamos al final y para terminar os dejamos estos juegos de lengua para repasar algunos contenidos que hemos aprendido durante el curso. Enhorabuena a todos y todas porque habéis sido unos autenticos campeones.

Con este juego vamos a trabajar el punto y las mayúsculas. Tenéis que completar la frase usando las palabras que aparecen en cada pantalla.

Os proponemos el siguiente cuento, titulado "El principe feliz". Tenéis que leer el cuento y luego responder una serie de preguntas sobre el mismo. Para ello, una vez que hayáis leido el cuento, tenéis que pulsar en el botón "JUGAR" aparece al final de la lectura.

Martes 16 de junio: Repasemos jugando

Hola campeones hoy vamos a seguir repasando mediante algunos juegos de lengua.

En este juego tenéis que formar palabras compuestas arrastrando a los cuadros azules las palabras que creáis necesarias para ello, atendiendo al enunciado que se presenta para cada grupo de palabras.

 

En este juego vamos a recordar los sinónimos, que eran palabras que significaban lo mismo. Tenéis que arrastrar al cuadro rojo la pareja de palabras que sean sinónimas, es decir que tengan el mismo significado.

Lunes 15 de junio: Juguemos

Hola chicos, llega la última semana y como habéis sido unos campeones os proponemos algunos juegos para repasar contenidos que hemos aprendido durante este curso.

Con este juego repasaremos la concordancia entre el sustantivo y el adjetivo. Tenéis que arrastrar el adjetivo que concuerde con el sustantivo dentro del recuadro azul.

 

En este juego tenéis que arrastrar dentro del círculo el gentilicio que corresponada según el lugar de procedencia del personaje.

Miércoles 10 de junio: Y de repente, todo cambió

¡Hola a todos! Hoy os propongo la siguiente actividad: "Y de repente, todo cambió". Lo que tenéis que hacer es escribir una redacción en la que nos contéis cómo habéis vivido todo lo que ha pasado en estos últimos meses, cómo os habéis sentido, qué habéis hecho... ¡Ánimo, nos encantará leer vuestras experiencias!

Martes 9 de junio: Recitar un poema

¡Hola campeones! Hoy vamos a recitar un poema. Para ello sólo tenéis que hacer los ejercicios 3 y 4 de las siguientes páginas de vuestro libro de lengua, correspondientes a la parte de comunicación oral.

Miércoles 3 de junio: Familia de palabras

Hoy continuamos trabajando las familias de palabras. Si queréis podéis volver a ver el vídeo de ayer y así recordar qué es una familia de palabras. Tenéis que hacer los ejercicios de la página 16 del taller de vocabulario de vuestro libro de lengua. ¡Ánimo!

Martes 2 de junio: Familia de palabras

¡Hola a todos! Hoy vamos a trabajar la página número 15 del taller de vocabulario de vuestro libro de lengua. Os dejo un vídeo para explicaros qué es una familia de palabras.

Miércoles 27 de mayo: Hacer un mural

Hoy vamos a trabajar las siguientes páginas de vuestro libro de lengua, correspondientes a la tarea 19 de escritura. Lo único que tenéis que hacer es leer los ejercicios del libro para ayudaros a elaborar vuestro mural. Esa es la única tarea, la elaboración de un mural sobre los animales. ¡Ánimo!

Miércoles 20 de mayo:

Hoy vamos a trabajar las siguientes páginas de vuestro libro de lengua, correspondientes a la parte de escritura,  en las que escribiremos un cómic. No tenéis que hacer ningún ejercicio de estas páginas, sólo leerlos y al final siguiendo las indicaciones dadas en los ejercicios tenéis que continuar el cómic de Jimbo y Jambo. ¡Seguro que me sorprendéis!

Martes 19 de mayo: Repaso

Hola chicos, hoy vamos a repasar con la siguiente ficha algunos contenidos que ya hemos estado trabajando estos días y que seguro recordáis perfectamente.

Os dejo también los siguientes juegos para repasar los gentilicios. ¡A jugar!

Miércoles 13 de mayo: Adjetivos terminados en -ivo e -iva

Hoy vamos a seguir trabajando los adjetivos terminados en -vio e -iva. Para ello haremos los siguientes ejercicios de la ficha 14 de ortografía de vuestro libro de lengua.

Martes 12 de mayo: Adjetivos terminados en -ivo e -iva

Hoy vamos a trabajar los adjetivos terminados en -ivo e -iva. Recordaros que los adjetivos son palabras que acompañan al nombre y que nos dicen cómo es o cómo está, es decir nos dicen características o cualidades del nombre al que acompañan.

Por ejemplo:

                       Mi madre es comprensiva.

                       Mi amigo Pedro es competitivo.

Para trabajar estos adjetivos realizaremos los siguientes ejercicios que podéis encontrar en la ficha 14 del taller de ortografía de vuestro libro de lengua.

Miércoles 6 de mayo: Pronombres personales

Hoy vamos a seguir trabajando los pronombres personales para reforzar y afianzar lo aprendido ayer. Para ello os traemos la siguiente ficha con unos ejercicios que seguro os resultarán sencillos. ¡Ánimo!

Martes 5 de mayo: Los pronombres personales

Hoy vamos a conocer los pronombres personales y para ello, os proponemos los siguientes ejercicios que podéis encontrar en la ficha 7 de gramática de vuestro libro de lengua.

En el siguiente vídeo tenéis una explicación muy sencilla de qué son los pronombres personales y cómo se usan.

Miércoles 29 de abril

Hoy vamos a seguir trabajando las palabras con hie- y hue-. Para ello necesitamos la colaboración de vuestros padres y madres para que os hagan el siguiente dictado que podéis encontrar en vuestro libro de lengua, ficha 13 de ortografía. Seguro que estarán encantados de trabajar con vosotros.

Además hoy os traemos el siguiente juego para que practiquéis lo aprendido. ¡A jugar!

Martes 28 de abril

Hoy vamos a trabajar las palabras con hie- y hue-. Para ello os proponemos los siguientes ejercicios que podéis encontrar en la ficha 13 del taller de ortografía.

23 de abril: Día del Libro

"La lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar"

Hoy celebramos el "Día del Libro" y desde nuestra biblioteca os presentamos una serie de cuentos para que pongáis en marcha vuestra imaginación y la dejéis volar.

En palabras del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha:

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho"

Rapunzel

Los vestidos nuevos del Emperador

Tiene que haber diferencias

La mejor manera de luchar contra el confinamiento de estos días es la lectura, así que os dejo unos enlaces que os llevará a una gran colección de cuentos de los hermanos Grimm  y de Hans Christian  Andersen.

¡Qué disfrutéis del día!

Un abrazo de vuestras maestras y maestros.

Gentilicios

Hoy vamos a trabajar los gentilicios y para ello realizaremos los siguientes ejercicios que podéis encontrar en vuestro libro de lengua. 

Las palabras que expresan de qué lugar es una persona o con qué lugar se relaciona algo son gentilicios.

Explicar cómo funciona un aparato

Hoy os proponemos la siguiente actividad que podéis encontrar en la página 22 del apartado de comunicación oral de vuestro libro.

Repaso palabras compuestas y palabras terminas en -y

Hoy vamos a repasar las palabras compuestas y las palabras terminadas en -y. Para ello os proponemos algunos ejercicios que seguro os resultarán muy fáciles.